第331章 18尊师重道

题记：

看到某评论区，为了某老师的一个“错误做法”

，一片的所谓“尊师重道”

的嘶吼，以及提倡体罚等等的相关陈腐声援……

感叹封建伦理的——沉渣蒸腾！

！

！

再次声明：本诗是批评评论区的留言的，和那位老师的事无关！

老师的事，我不想发言！

尊师——重道！

？

我尊了你的“师”

、重了你的“道”

！

你是不是还要！

？

把“君叫臣死臣不得不死”

等等等等来倾销……

想一劳永逸的当上“主子”

！

让别人世世代代沦为“奴才”

！

恐怕才是你心底的“不可告人”

的叫嚣！

！

！

？？？

我们且不提封建伦理的尸臭！

单单从学术方面来论讨……

什么是“师”

！

？

什么是“道”

！

？

“师”

是以身证“道”

的先行……

“道”

是格物致知、德配天地的“方要”

……

试问现在哪个学校……

可符合这个——“师”

！

？

可符合这个——“道”

！

？

徒、访师三年！

师、访徒三年！

相互认同的量考！

！

！

那才有基础论及——“师道”

……

动辄几千数万的学费、赞助！

我们只是“人格平等的雇佣和被雇佣”

的关系！

别一边“劫掠”

、一边还索要——旌表！

！

！

201864早间

注：

1方要——方法！

要旨！

等等等等……辞典、度娘竟然没这个词！

？奇了……

2量考——衡量！

考察！

等等等等……

3尊师重道——这里面门道儿很多的，可以专门儿写一部专著的，在此只举其要点！

！

！

不然会成为“众矢之的”

的……

（本章完）

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